三字经全文解释第十三句
来源：经书网
编辑：不休和尚
时间：2018-10-16
导读：【原文】 三才者 天地人 三光者 日月星 【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫三才？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。 【启示】人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、
【原文】三才者 天地人 三光者 日月星
【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。
【启示】人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨，大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习，才能运用掌握的知识去改造世界。
【感悟故事】
第一个数字讲三，三才者 天地人 三光者日月星，这里头的三才和三光，都是中国古代极其重要的文化概念。
首先我们来看，什么叫三才，告诉大家了，三才就是天、地、人，那么才是什么意思呢？才在这里就是指最基本的东西，也就是说三样最基本的东西天、地、人，先告诉大家。
这个概念出现在儿童的启蒙书《三字经》里头，但是它大有来历，它来自于哪里呢？来自于周易的说卦“昔日圣人之做易也，将以顺性命之理，是以立天之道曰阴曰阳，立地之道曰刚曰柔，立人之道曰仁曰义。”意思是什么呢？古时候圣人在创制易的时候，周易，创制易的时候，就是要用它来顺应，来说明自然变化的规律，就是自然界的变化规律最基本的是什么？古人确定天的道理什么呢？阴和阳，地的道理是刚和柔，人的道理是仁和义，这个叫三才。
对应着三才，中国古代还有一个说法叫三大，天大，地大，人大。也许大家会问，天覆盖万物，天苍苍野茫茫，天覆盖万物，地负载万物，你所有东西在地上，这两个大没有问题，是大，人凭什么称大？怎么天地人可以称为三大？可以称为三才呢？因为中国古代传统概念当中，告诉大家，天地之间人为贵。
所以在传统中国思想当中，拥有非常丰富的人本主义的资源，传统中国非常重视人，非常重视人文精神，非常重视人本，这是传统中国文化区别于西方文化的一个特点。
那么第二，三光者日月星，是什么意思？也许大家说，这还要解释吗？对中国古代蒙学的儿童来讲，不要解释的。对于今天我们离开传统非常遥远的人来讲，要解释。我们仰望天空，最亮的东西，太阳，白天，晚上的月亮和星星，所以叫三光者日月星，这个很清楚。
太阳在白天才出现，没有说半夜出太阳的，太阳是阳的精华，所以叫太阳。月亮，在夜间出现，它是阴的精华，所以月亮也叫太阴。而除了太阳和月亮以外，天上的发光的这些东西，它都叫星。而三在中国文化当中就是一个大数，一个关键数字。“天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神。” 都是一串三的数字，“天有三光日月星，地有三形高下平，人有三尊君亲师”，都是以三来说明一种观念，来传达一种思想。
为什么我说三是中国文化的大数？它不仅在儒家学说当时是如此，在道家学说当中三也了不起。道生一，一生二，二生三，三生万物，也就是说，三是万物之母。所以《三字经》的编排是匠心独运的，并不因为是给儿童看的书就编得很浅啊。上来就是三才者天地人，三光者日月星，以三打头，讲的是自然界的情况。
【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。
【启示】人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨，大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习，才能运用掌握的知识去改造世界。
【感悟故事】
第一个数字讲三，三才者 天地人 三光者日月星，这里头的三才和三光，都是中国古代极其重要的文化概念。
首先我们来看，什么叫三才，告诉大家了，三才就是天、地、人，那么才是什么意思呢？才在这里就是指最基本的东西，也就是说三样最基本的东西天、地、人，先告诉大家。
这个概念出现在儿童的启蒙书《三字经》里头，但是它大有来历，它来自于哪里呢？来自于周易的说卦“昔日圣人之做易也，将以顺性命之理，是以立天之道曰阴曰阳，立地之道曰刚曰柔，立人之道曰仁曰义。”意思是什么呢？古时候圣人在创制易的时候，周易，创制易的时候，就是要用它来顺应，来说明自然变化的规律，就是自然界的变化规律最基本的是什么？古人确定天的道理什么呢？阴和阳，地的道理是刚和柔，人的道理是仁和义，这个叫三才。
对应着三才，中国古代还有一个说法叫三大，天大，地大，人大。也许大家会问，天覆盖万物，天苍苍野茫茫，天覆盖万物，地负载万物，你所有东西在地上，这两个大没有问题，是大，人凭什么称大？怎么天地人可以称为三大？可以称为三才呢？因为中国古代传统概念当中，告诉大家，天地之间人为贵。
所以在传统中国思想当中，拥有非常丰富的人本主义的资源，传统中国非常重视人，非常重视人文精神，非常重视人本，这是传统中国文化区别于西方文化的一个特点。
那么第二，三光者日月星，是什么意思？也许大家说，这还要解释吗？对中国古代蒙学的儿童来讲，不要解释的。对于今天我们离开传统非常遥远的人来讲，要解释。我们仰望天空，最亮的东西，太阳，白天，晚上的月亮和星星，所以叫三光者日月星，这个很清楚。
太阳在白天才出现，没有说半夜出太阳的，太阳是阳的精华，所以叫太阳。月亮，在夜间出现，它是阴的精华，所以月亮也叫太阴。而除了太阳和月亮以外，天上的发光的这些东西，它都叫星。而三在中国文化当中就是一个大数，一个关键数字。“天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神。” 都是一串三的数字，“天有三光日月星，地有三形高下平，人有三尊君亲师”，都是以三来说明一种观念，来传达一种思想。
为什么我说三是中国文化的大数？它不仅在儒家学说当时是如此，在道家学说当中三也了不起。道生一，一生二，二生三，三生万物，也就是说，三是万物之母。所以《三字经》的编排是匠心独运的，并不因为是给儿童看的书就编得很浅啊。上来就是三才者天地人，三光者日月星，以三打头，讲的是自然界的情况。
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