三字经全文解释第六十五句

【解释】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。

【启示】学习和掌握各门类的知识都要牢记一条原则，学习历史更是如此，这就是提纲挈领，掌握主要脉络。对于重点历史事件要记住它的起因和结局，才能很好地掌握这门学问。

【感悟故事】
孔子到了晚年，喜欢读《周易》。

春秋时代没有纸，字是写在一片片竹简上，一部书会有许多竹简，必须用熟牛皮(韦)绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》的文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编连竹简的牛皮绳子磨断了许多次(韦编三绝)。

即使读到了这样的地步，孔子还是不满意，说：“如果我能多活几年，就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”

“韦编三绝”形容读书刻苦勤奋。 这个故事也告诉人，孔子认为道家的东西，更加高深，自己不过整理了道家做人那部分文化，可以理解的部分，变成儒家的经典传给人。实际上孔子也承认比起道家修道，自己懂得的，实在太少。所以，一直不停地学习。
【现实感想】
儒家经典基本上是属于道德的教育，即使学习历史的《春秋》、为官必须懂得的各种文章写法和意义的《尚书》、通晓天地自然万物之理的《易经》、了解民心社会和真情、用以明志的《诗经》，以及学习《周礼》了解朝廷和百官的礼仪制度，都是为了实现儒生匡扶天下，德化天下，为民请命等治理国家、使得天下太平的理想。是出自无私的为国为民的思想和责任而读书学习，以道德品性的修养为重。是为人的基础。这基础没打好，不能学习诸子百家。